Le 10 mars 2026 – Une belle synergie s’est créée entre le lycée agricole Honoré de Balzac et des acteurs majeurs du sport et de l’éducation, pour promouvoir les sports traditionnels et l’esprit olympique auprès des jeunes. Grâce à l’implication de M. Eric Perera et M. Jean-Marie Vautrin, les apprenants ont pu découvrir l’activité tambourin, un sport emblématique de la région, tout en s’inscrivant dans une dynamique plus large : un projet collaboratif entre le lycée et l’Université STAPS (Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives).
Un projet fédérateur, entre tradition et olympisme
Depuis la labellisation du lycée comme « classe olympique » dans le sillage des Jeux Olympiques de Paris 2024, l’établissement multiplie les initiatives pour ancrer les valeurs du sport dans son projet pédagogique. Cette mutualisation des compétences avec l’Université STAPS vise à lier la pratique des sports traditionnels – comme le tambourin – à l’esprit olympique, en offrant aux élèves une approche à la fois culturelle, sportive et académique.
Ce partenariat s’inscrit dans une volonté plus large de démocratiser l’accès au sport et de valoriser le patrimoine sportif local, tout en préparant les jeunes aux enjeux de l’excellence, du dépassement de soi et du vivre-ensemble, piliers de l’olympisme.
Un soutien institutionnel de premier plan
Ce projet ambitieux bénéficie du soutien de nombreuses personnalités et institutions, parmi lesquelles :
Le Ministère de l’Agriculture , de l’Agroalimentaire et de la Souveraineté Alimentaire
Le Cabinet du Ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse
Le Ministère des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative
Le Comité National Olympique et Sportif Français (CNOSF)
L’UNSS (Union Nationale du Sport Scolaire)
Le CROS Occitanie
Guillaume Dechavanne (figure engagée dans la promotion du sport scolaire)
La préfecture ainsi que les services du Premier ministre ont également été associés à cette dynamique, soulignant l’importance accordée à ce type d’initiatives dans le paysage éducatif et sportif français.
Une approche pédagogique innovante
Au-delà de la pratique sportive, ce projet permet aux élèves de :
- Découvrir un sport traditionnel (le tambourin, très ancré en Occitanie)
- Bénéficier d’un accompagnement universitaire via le partenariat avec la filière STAPS
- S’inscrire dans une démarche olympique, avec des valeurs comme le respect, l’engagement et la persévérance
- Développer des compétences transversales (travail d’équipe, gestion de projet, ouverture culturelle)
Prochaines étapes : vers une généralisation du modèle ?
Fort de ce succès, le lycée agricole Honoré de Balzac de Castelnau-le-Lez et ses partenaires envisagent d’étendre ce modèle à d’autres établissements, en créant un réseau de lycées olympiques axés sur les sports traditionnels. Une manière de réconcilier héritage local et ambition internationale, tout en formant les citoyens sportifs de demain.
« Le sport est un langage universel. Grâce à ce projet, nous montrons que tradition et modernité peuvent se rencontrer pour inspirer les jeunes. »
